構面成員
主要成員為教院學士班楊洲松教授兼副校長、教政系馮丰儀教授、林松柏教授、諮人系林妙容副教授、社工系蔡佩真教授兼系主任，與博幼基金會、良顯堂基金會、金逢源股份有限公司、瑩光教育協會、埔里鎮、仁愛鄉、魚池鄉區域中小學合作，以「深化師生學習的韌性，對接偏鄉無證教師」為理念，執行計畫行動方案。
行動策略
除持續營運原有之教師共培社群、學生課後教學服務、共學課程、實習機制。偏鄉教育韌性行動構面將於新一期計畫與瑩光教育協會合作，導入其無證教師支持系統，以對應南投縣偏鄉代理代課教師之需求，強化其適應力與韌性。同時新增原民跨校教師社群，增加構面服務範圍。計畫團隊將正式成立偏鄉教育行動聯盟，整合區域行動力與議題，以實體聯盟型式推進USR計畫能動性。在東暨論壇部份，已與東華大學、台南大學、屏東大學簽約，增加SIG培力與活動設計，增加論壇效益。學生學習部份，將強化偏鄉教育學分學程招生，形成緊密的偏鄉行動社群，同時提升教育行腳課程為院選修課程，並設計教育行腳2.0，朝向全院特色USR課程目標邁進。社區參與方面，將以2024水沙連親子共學嘉年華為基礎，持續評估、設計區域亮點活動，擴大USR計畫影響力。
行動方案
- 福興小學堂課輔、夥伴學校遠距或實體課輔
- 緬甸華文教育中心華裔初中生線上華語課程
- 仁愛鄉、魚池鄉教師專業社群、仁愛鄉原民教師專業社群
- 無證教師支持系統
- 教師心理韌性與輔導知能培力機制
- 區域中小學科學、食農、國際文化等主題特色課程
- 偏鄉國中、小學生職涯系列探索活動
- 學童參與課後學習成效分析指標
- 大學生偏鄉遠距課輔培力
- micro:bit教育基金會科技學生培訓